世界のクラスになるOSM Aviation Academyでは、学生を将来の同僚とみなしています。 - Airline Ready Pilotコンセプトを通して、 OSM Aviation Academy学生として受け入れられた瞬間、OSM Aviationとのジュニアファーストオフィサーとして条件付きの求人が与えられます。/>あなたがする必要があることは、あなたの教育を最大限に活用し、熟練した安全を志向するパイロットになるための完全な献身と集中に終止符を打つことです。/>一緒に、我々は航空の未来を形作る。/>AIRLINE READY PILOT/>OSM Aviation Academyでは、学生を将来の同僚として見ています。当社の統合されたトレーニングプログラムは、2年以内にAirline Ready Pilotへのご経験がほとんどない場合もありません。フライトトレーニングを開始すると、OSM Aviationから条件付きの求人が提供されます。これにより、あなたができるはずの最良のパイロットになることに焦点を当てることができます。最初に滑走路に並んでいることをすでに知っていれば、パイロットのキャリアに向けたスピードが上がっています。OSM Aviationは、18カ国で5300名のパイロットと客室乗務員を雇用し、今後も拡大を続ける予定です。 Norwegian、Finnair、Turkish Airline… [+] s、Thomas Cookなどの航空会社は、OSM Aviationの全乗員管理コンセプトを活用している航空会社の一部です。 OSM Aviation Academyの高品質かつ航空OSM Aviation Academy志向のトレーニングプログラムを卒業したことで、 OSM Aviation Academy雇用に適した候補者となります。/>プロのパイロットとして、会社は標準的な運用手順（SOP）を遵守し、日々の業務において安全に配慮され、柔軟性があるため、定時のパフォーマンス、細心の注意を払っています。それは息を呑むオフィスビューを持つ挑戦的で厳しい職業であり、それはすべてあなたの最初の訓練から始まります。OSM Aviation Academyでは、学生を将来の同僚として見ています。これはあなたに責任が与えられ、訓練を通してイニシアティブをとることが期待されることを意味します。 Airline Ready Pilotのコンセプトは、条件付きの仕事を提供します。あなたの仕事は、熟練した安全志向のプロのパイロットとして、あなたのトレーニングを最大限に活用し、卒業することです。私たちの世界では、正しい姿勢はすべてを意味します。あなたが成功するためには、正しい考え方と執拗さを持つことが最も重要です。トレーニングを通じて、適切な知識を身につけ、必要なスキルを身に付けることができます。後は君しだい.../> [-]

考古学、保存、歴史学科について 考古学、保全および歴史学科（IAKH）は、過去をさまざまな形で研究する3つの分野で構成されています。 この部門には国際的な考古学者、ノルウェーの唯一の保全プログラム、スカンジナビアの最大の歴史学者グループがいます。 部門には非常設の研究員を含む100名近くの従業員がいます。 研究プログラムは、石器時代から中世までの考古学、対象と絵画の保存、そして古代から現代までの歴史を網羅しています。 事実と数字 2016年の主要数値 研究分野 考古学 保全 歴史 国の約束 考古学、保存および歴史学科は、以下を含むいくつかの国内外のプロジェクトに従事しています。 考古学： "ミーティングは歴史を作ります。ハンターズロックアートとメソセリック北欧におけるアイデンティティの土地" 歴史：「1814プロジェクト」 保存：「黒死病の後、ノルウェーの絵画とポリクローム彫刻、1350-1550」 … [+] [-]

オスロ大学は1811年にノルウェーで初めて設立されました。 オスロの北部にあるBlindern Campusを中心に、UiOには8つの学部があります： 医学部 歯学部 法学部 神学部 人文学部 数学と自然科学学部 社会科学学部 教育学部 首都大学には、バイキング船博物館、歴史博物館、自然史博物館、360万の保有物を保有する主要図書館、関連する単位とセンターの広い範囲があります。 オスロ大学は、年間運用予算66億ノルウェーを有し、その資金の大部分はノルウェー政府からのものです。 ランキング UiOは、上海世界ランキングによると、ノルウェーで最も高いランクの教育研究機関であり、世界のトップ100の大学の一つです。 5人のノーベル賞受賞者を抱えるUiOは、先駆的な研究と科学的発見の強い実績を持っています。 研究 幅広い学問領域を持つ古典的な大学として、UiOはほとんどの分野でトップの研究コミュニティを持っています。 さらに、UiOは現在8つの国家拠点を持ち、特にエネルギー・生命科学の分野における学際的研究に重点を置いています。 幅広いベースの非営利の研究大学として、UiOは良好な公的資金調達スキームを利用することができます。 研究室やオフィス施設、図書館、技術サポートなどが最優先です。 教育 UiOは全レベルで800以上の英語コースを提供しています。全部で40以上の修士号プログラムが英語で完全に教えられています。 UiOはリサーチベースの教育に重点を置き、全国の優秀な学生を魅了しています。 国際化 UiOは世界中の学生や研究者を集めています。 2015年時点では、学生数の15％が外国人である。 学術スタッフの22％、PhD候補者の31％が海外からのものです。… [+] [-]

ベルゲン、オスロ、スタヴァンゲルスタヴァンゲル：VID専門大学は、4つのキャンパスで3300学生とノルウェーで2番目に大きな私立大学のカレッジです。 一緒に私たちは、健康科学、社会科学と神学の研究の専門知識の480年を持っています。 私たちは、ネットワーク全体で50の研究プログラムを実施しています。 スタヴァンゲルミッションの学校や神学オスロとサンネスDiakonhjemmet大学、ベルゲンのBetanien大学、ベルゲンのHaraldsplassディーコネス大学とMHS：VID専門大学は、4つのノルウェーの機関間の合併後2016年1月1日に登場しました。 Betanien大学は、医療や手術の練習、メンタルヘルスやホームケア看護内の国際交流学生のための臨床studyesを提供しています。 Diakonhjemmet大学は、民間、非営利の大学として1890年に設立されました。 この基盤の上に、認定高等教育機関は現在、約2300の学生と160教職員を含みます。 大学のコアバリューは、そのスローガンに要約されている：「人に専用。「これらの値はまた、単独で健康Social-と、すべてのレベルでの教会関連プログラム（学士、修士および博士を中心とする大学の学術フォーカスを反映します）、およびすべての分野の研究を継続中でサポートされています。 Haraldsplassディーコネス大学（HDUCは）民間、非営利である、キリスト教、公認政府はノルウェーの大学に資金を供給しました。 これは、高プロのレベルと学生の満足のために知られています。 大学は国際化に焦点を当て、および学士の学生の約50％は、彼らの研​​究中に、海外より短いまたはより長い滞在を持っています。 MHS - ミッションの学校や神学は、教会の使命にグローバルな視点だけでなく、宗教的、文化的な出会いに関連する質の高い教育と研究に取り組んノルウェーミッション協会（NMS）が所有民間、専門的な大学です。… [+] [-]

UiTノルウェーの北極大学Tromsø大学は2013年1月にUniversity of Finnmarkと合併し、ノルウェーの北極大学となりました。UITノルウェーの北極大学は、世界最北端の大学です。北極圏の端に位置するのは使命を意味する。北極はますます世界的に重要です。気候変動、北極資源の搾取と環境脅威は、広く一般の関心事であり、トロムソー大学が特に興味を持っているトピックです。ノルウェーの北極大学では、クローズアップの観点から地球規模の課題を探求することができます。世界の上にある知識ハイ・ノースの生活は、野生の性質、光と天候の状況、地理的な距離と多文化主義の違いによって形作られています。 UiTの研究センターと研究プログラムの多くは、北極圏ノルウェーの特徴を反映しています。UiTの主な研究は、極限環境、気候研究、先住民、平和と紛争の変容、遠隔医療、生物学、宇宙物理学、漁業科学、海洋生物探査、言語学および計算化学に焦点を当てています。UiTの理論言語学の高度な研究のためのセンター、CASTL、およびCTCC、理論と計算化学のセンターは、両方ともノルウェーの優れたセンターと呼ばれています。 2002年にトロムソに拠点を置くNST、ノルウェーの遠隔医療センターが世界保健機関共同研究センターに任命されました。生物システム学部のARCTOSネットワークは、海洋の生態系に関する研究のリーダーであり、トロムソのノルウェー極地研究所の重要なパートナーです。物理学科は、北極灯や宇宙研究に焦点を当てています。これらの機関はすべて国際的に高い評価を受けています。大学は、トロムソの気候と環境のための高北研究センター（フラムセンター）の一部である。毎年1月、北極圏の国際会議で研究者、政治家、ビジネス関係者を招き、北極問題を懲戒処分の境界を越えて議論する。北極評議会事務局はフラムセンターに位置しています。大学およびフラムセンターの研究者… [+] は、北極理事会のいくつかの国際プログラムに参加しています。国際ハブ12000人の学生と2700人のスタッフがTromsø大学で勉強して働きます。指導は研究ベースです。 UiTの7つの学部​​は、北部の問題への献身にもかかわらず、幅広い学習プログラムを提供しています。トロムソの学術コミュニティは非常に国際的です。学術スタッフの20％以上、学生の10％は海外からのものです。大学は20以上の英語教師養成プログラムを提供しており、すべての学部では学士と修士の両方のレベルで英語の教授陣を提供しています。UiTノルウェーの北極大学は、極域地域の140の研究機関と研究機関の国際ネットワークである北極大学の創設メンバーです。しかし、大学は世界のすべての地域と協力しています。 200の国際協定は、世界中のパートナー機関と学生とスタッフの積極的な学術交流を保証します。2009年1月1日、Tromsø大学はTromsø大学と合併しました。 2013年8月1日、大学はフィンランド大学の大学と合併しました。新しい大学には現在4つのキャンパスがあります。彼らはTromsø、Alta、Hammerfest、Kirkenesにあります。この合併により、学生数と学習プログラム数が増加します。新しい大学は北ノルウェーにとってさらに重要な原動力となっており、ハイ・ノースでの国際協力も行っています。 [-]

BIノルウェー語バススクールBIノルウェービジネススクールは、民間部門と公共部門の両方に知識と能力を提供する非営利の非営利団体です（1943年設立）。BIノルウェービジネススクールは、管理、管理、経済、マーケティングの中で高い国際レベルで教育研究を行うことを目的とした自己所有の財団です。BIは、世界140カ国以上の大学との交流協定を通じて、またノルウェーで全面的に英語で教えられている国際プログラムを通じて、中国、リトアニア、オーストラリアでの事業を通じて、国際的な分野でも強力な役割を果たしています。BIは、スカンジナビアの経営管理の伝統に触発されています。スカンジナビアはおそらく、ポストインダストリアル知識経済に近づくことができます。スカンジナビアの企業はまた、参加型管理技術や組織のネットワーク形態の革新者です。 BIは、こうした倫理観と企業の社会的責任に重点を置いています。BIはその開発の次のステップを踏み出しました。オスロの新しいキャンパスに移転しました。このキャンパスは、オスロの新興で脈動的なビジネスエリアに集中しています。すべての学校の国際プログラムがここで教えられています。認定とランキングBIは、AACSB、EQUIS、AMBAの認定を受けていることを誇りとしています。 2013年には、世界中の15,500のうち約70のビジネススクールがトリプルクラウンの地位を誇っています。 … [+] [-]

NMBUの使命は、地球の幸福に貢献することです。 私たちの学際的な研究と研究プログラムは、食糧、健康、環境保護、気候、持続可能な天然資源の利用における革新を生み出しています。 NMBUの研究と研究プログラムは、世界中の人々が環境、持続可能な発展、人と動物の健康を改善する方法、再生可能エネルギー源、食糧生産、土地と資源の管理に関する大きな地球規模の課題に取り組むことを可能にしています。 キャンパスÅs CampusÅsには、ライフサイエンス分野でノルウェー最大の学際的な学術環境があります。 ノルウェー生命科学大学（NMBU）は7つの学部​​で構成され、そのうち6つはキャンパスÅsにあり、1つはCampus Adamstuenに位置しています（2019年まで）。 バイオサイエンス 化学、バイオテクノロジー、食品科学 環境科学と自然資源管理 景観と社会 経済とビジネススクール 科学技術 獣医学 獣医学のための新しい研究と教育施設が2019年に開設され、NMBUの7つの教員全員がÅsで統合されることを意味する。 ノルウェー獣医学研究所は、同時にキャンパスÅsに移ります。 CampusÅsには、ノルウェーで最も美しい公園の1つがあり、多くの歴史的建造物や伝統的な家畜に関する研究と指導が行われるÅsFarmがあります。 キャンパスÅsは、Åsの自治体で600ヘクタールの総面積をカバーしています。 キャンパスÅsには、ノルウェーの食品、漁業、養殖研究機関（ノフィマ）とノルウェーの生物経済学研究所（NIBIO）の主要部の2つの主要機関がNMBUと共同設置されています。 キャンパスアダムストゥエン Campus Adamstuenには獣医学部があります。 教員はノルウェーの唯一の高等教育機関であり、獣医学と獣医学の公衆衛生の2つの異なる学問領域で能力を備えています。 獣医学は動物の健康と幸福に取り組んでいます。 主な分野には、疾患、診断、治療に関する知識が含まれます。 こ… [+] の畑には、養殖魚やコンパニオンアニマルなどの生産動物も含まれます。 獣医公衆衛生は、動物からヒトへの疾病の伝播を予防するためのあらゆる側面に関連しており、ますます需要が高まっています。 2014年1月1日、ノルウェーの獣医科学院（NVH）と生命科学大学（UMB）を合併してノルウェー生命科学大学（NMBU）を設立し、傘。 獣医学部は 、キャンパス・アダムストゥエンの4つの学科で構成されています。 基礎科学と水生医学（バサム） 食品安全および感染生物学（Matinf） 生産動物臨床科学（プロダクト） コンパニオンアニマル・クリニカル・サイエンス（Sportfamed） キャンパスアダムストゥエンには、コンパニオンアニマルクリニック、ウマクリニック、プロダクションアニマルクリニックで構成される大学動物病院もあります。 大学動物病院は、全国の病気の動物を治療し、NMBU獣医学部の研究と教育活動に密接に関連しています。 ノルウェー獣医研究所は、キャンパス・アダムストゥエンの獣医学部と施設を共有する生物医学研究機関です。 ノルウェーの獣医歴史博物館もここにあります。 Campus Adamstuenは2019年に閉鎖する予定で、NMBU獣医学部と大学動物病院はCampusÅsの最先端の獣医学施設に移り、最終的には3つの学部が最終的に1か所に共存することになります。 ノルウェー獣医学研究所は、同時にキャンパスÅsに移ります。 新しい獣医学の研究と教育の建物が現在CampusÅsに建設されています。 獣医学部にはまた、ノルウェー南西部にある部門があります.SandnesのHylandにある小型反芻動物研究部門。 [-]

Kulturstudierはアルゼンチン、ガーナ、インド、ニカラグア、ベトナムで我々の研究センターで社会科学と人文科学の学術プログラムを提供しています。 コースは、当社の提携大学が所有し、入金されています。 私たちの大学のパートナーは、次のとおりです。 応用科学のオスロ、アーケシュフースユニバーシティ・カレッジ ナショナル大学・デ・サンマルティン ナショナル大学自治・デ・ニカラグア、レオン ダナン大学 ファン・チュー・チン大学 ケープコースト大学 Kulturstudierはオスロ大学の社会科学者と人文主義のグループによって1997年に開始されました。 アイデアは、以来、生活に持参し、学術コンテンツに挑戦体験を提供しています環境での高い教育と教育的な品質の教育を提供することでした。 一貫して良好な成績と新しい友達のほかに、学生たちは、に多くのリターンその国の新しい経験を積みます。 Kulturstudierの独立の立場は、世界中から最高の講師や教師を募集することを可能にします。 私たちは、各用語は、私… [+] たち学生が学業を最大限に活用することが保証されていることを私たちの感動の教員の非常に誇りに思っています。 [-]

グローバルリーチ 主事実 組織と管理 学部

ノルウェー科学技術大学（NTNU）は、国の将来のエンジニアや科学者を教育するためのノルウェーの主要な機関です。 大学はまた、社会科学、教師教育、芸術、人文科学、医学、建築と美術に強いプログラムを実施しています。 師範大学の学際的な研究は、遠大な社会的・経済的影響力を持っている創造的な技術革新を実現します。 師範大学について 2万学生は、7つの異なる学部で専門分野の範囲を勉強すると、師範大学は自分の夢を追求する人々の知的エネルギーで生きています。 あなたの情熱は中国の船の設計や医学研究、バーチャルリアリティや都市再生であるかどうかは、師範大学はあなたのために何を持っています。 師範大学は、約US $ 8億年間予算で、ノルウェーで2番目に大きい大学です。 その53の部門は、7の主要なキャンパスに広がる、約3300の学生は毎年、修士または博士号候補であるそのうちの三分の二を卒業しています。 大学は異なる学部や部門間で分散100以上の研究施設を持っています。 これらは、師範大学の教育・研究の仕事の中心的要素です。 組織、予算、従業員 14の学部と70の部門。 年間予算NOK 76億 4053は、学術的または科学的な位置にあり、39％が女性であるの6700人・年、。 SINTEF、1800従業員とのR＆D組織（両方トロンヘイム師範大学と同じ場所に配置し、オスロ）との緊密な協力。 734 000平方メートルの合計施設（所有または賃借）。 研究 技術に特化し、自然科学。 また学士、修士および博士課程人文科学、社会科学、経済学、健康科学、教育、科学、および審美的な学問分野の範囲を提供しています。 技術に加えて、医学、心理学、建築、美術、音楽、教師教育の専門学位プログラム、。 39 000学生の半分の研究技術や自然科学。 6000さらに教育プログラムの参加者。 約6 500学士号と修士号は、毎年授与されました。 … [+] 約3 000留学生。 国際学生交流プログラムの数十人、世界60大学と300以上の協力や交流協定。 研究、ビジネスとイノベーション 毎年授与について380博士号（44％女性）。 100以上の研究室。 欧州委員会の第7回フレームワークプログラムとホライゾン2020年7における19のプロジェクトのコーディネーター。 ノルウェーと国際ビジネスや産業界とのスポンサーシップと協力協定。 師範大学附属図書館は17支店、200万プリントボリューム、950 000電子書籍、16 000電子ジャーナル、3 000印刷ジャーナルや450のデータベースを持っています。 [-]

USNについて 東南ノルウェーの大学（USN）が国の二番目に大きい国有大学生の合計数で測定された大学や、ノルウェーの大学のいくつかよりも大きくなっています。 USNは、学長ペッター・オーセンが率います。 学長は教授ルーンニルセンを委員長とするUSNの理事会に報告します。 ドラメン、ベストフォール、コングスベルグ、リンゲリーケ、Bø、ノートッデン、ポールスグルンとRaulandの：私たちは、8のキャンパスに広がる周り18000学生と1500のスタッフを、持っています。 東南ノルウェーの大学は、地域基盤を持っていることを目指し、および8のキャンパスで、我々はノルウェーの最もエキサイティングでダイナミックな地域の一つで強いと明確な存在感を持っています。 ブスケルーとベストフォール大学はテレマーク大学と合併した際に東南ノルウェーの大学は、2016年1月1日に設立されました。 東南ノルウェーの大学が認定高等教育機関です。 ノルウェーの高等教育機関のための制御権限がNOKUT（教育における質保証のためのノルウェー機関）です。 オーガニゼーション 東南アジア - ノルウェー（USN）の大学はブスケルーとベストフォールの大学（HBV）とテレマークの大学（HIT）の合併として、2016年1月1日に設立されました。 USNはブスケルー、ベストフォールとテレマークの郡全体に広がる8のキャンパスがあります。 … [+] [-]

LEORONで最初垣間見ます その創設者は90のグローバル展開の際にスウェーデンで開発された製造業における豊富な経験、上に構築された、LEORONはコーポレートファイナンス、人事、SCM、操作を含むすべての戦略的な本社機能、でトレーニングと開発ソリューションを提供する、包括的なトレーニング機関へと進化しました、およびエンジニアリング。」 このようドバイ、リヤド、アクラ、イェンチェピング、ロンドン、アルマトイなどの主要拠点で事業所の戦略的な分布で、専門家の私たちのチームは、適切な教育と広いの最新の知見が装備されている年間約500コース、およびおよそ10000の専門家を提供しますEMEA地域全体の産業の品揃え。 LEORONの使命は、当社の世界中の顧客が最高品質のトレーニングと開発ソリューション比類のないグローバルな専門家によって提供され、業界で最高のトレーニングマネージャーによって容易にを通じて、従業員の能力レベルを向上させることで競争力を高める手助けをすることです。 当社のお客様は、スキルの余分なセットで彼らの労働力を装備するか、既存の構造内の能力を評価することを目指し、再編成自社のブランドの困難に直面しているかどうかは、私たちの開発計画は、最適なソリューションです。… [+] [-]

パイロットフライトアカデミー トップ現代の航空機やシミュレータで学生を訓練する、ヨーロッパで最も近代的な飛行学校です。 学校の敷地内の2500以上の平方メートル、および社内120学生で、我々は明日の航空会社のパイロットを教育します。 学校はサンデフィヨルドトルプ空港、ノルウェー南部に位置しています。 パイロットフライトアカデミーでの全パイロット教育はノルウェーで行われ、ユニークな知識と制御された空気空間の体験を提供しています。 私たちは現代の教室、コンピュータベースのトレーニング、新しい航空機やシミュレータのための設備の整った中心を有します。我々はまた、空港 - /学校のエリアで利用可能ジム、食堂や寮の部屋を持っています。 キャリア 人々はこれまで以上に移動し、パイロットの需要が高まっています。 パイロットフライト・アカデミーを卒業し、あなたは航空会社の最初の役員として適用するために必要なすべての証明書を持っています。 パイロットの需要は、以下の年に増加すると予想されます。 空気によってビジネスやプライベート旅行の両方が増加しています。 航空会社のトラフィックが毎月増加し、大規模な航空会社は、継続的に新しいルートを起動しています。 これは、一緒に起因するパイロットの中で、古い時代に予想される退職で、特にスカンジナビアでは、今後数年の間に新たなパイロットのための大きな需要が作成されます。 新しいパイロットの世界的な需要は年間2033内の500 000を超えてしまいますし、我々はすでに、米国とアジアにおけるパイロット不足を参照し始めているボーイングとエアバスの状態から予後。 だから、今、あなたのパイロットの教育を開始するための時間です！ 新たに教育を受けたパイロットとして、あなたは、副操縦士としてのキャリアをスタート。 あなたのキャリアの過程で、あなたの作業環境として、全世界で、いくつかの航空機の種類を飛ぶことができま… [+] す。 あなたはより多くの経験を取得するとして、それは乗組員をリードする責任を持って、船長席に進行し、計画し、ボード上のすべての人のために安全かつ快適にフライトを行うことが自然です。 パイロットフライトアカデミーで統合パイロット教育は、SASとノルウェーなどの航空会社が推奨する、と私たちはかつて、これらの企業で働いている学生だけでなく、世界的なスカンジナビア、ヨーロッパ、他の航空会社がたくさんあり​​ますさ。 航空会社に適用するときにパイロットフライトアカデミーでコンピテンシーをベースと焦点を当てたパイロット教育は、生徒達のために可能な限り最高の準備を提供します。 PILOT BEING パイロットであることは要求して、エキサイティングな、と多くの決定前に、飛行中の両方で行う必要がありますされています。 パイロットは、したがって、よく教育し、それらを待っているタスクのために準備する必要があります。 キャプテンと副操縦士：旅客飛行機は、常に2人のパイロットで飛行しています。 彼らは飛行中にコックピット内のタスクを完了するために協力します。 フライトは出発が予定されている前に、パイロットは通常、自分の仕事の時間を開始します。 彼らは飛行するルートを計画、天候を評価し、燃料の要件を計算し、重量とバランスの計算を行います。 飛行を開始する前に一緒に乗組員の残りの部分と、彼らはまた、他の多くの準備タスクを完了します。 飛行中、キャプテンと副操縦士の共有タスクを実行します。 飛行機の制御に加えて、彼らは、移動チェックリストを読んで、航空管制からのクリアランスを受け、飛行について乗客に通知する必要があります。 着陸前に、先のアプローチと着陸を計画する必要があり、パイロットを考慮に機体重量、他のトラフィックや天候を取る必要があります。 彼らは空港に接近する上で受信した情報に基づいて最終決定と計算を行います。 仕事で一日には、いくつかの便、および飛行と非飛行任務の間、パイロットの代替で構成することができます。 研究 パイロットフライトアカデミー国際パイロット教育はパラレル理論的研究と、飛行を持つ2年間のフルタイムの教育です。 プログラム全体はトルプ空港サンデフィヨルドで現代の学校で行われています。 卒業後は、航空会社のパイロットとしての仕事のために修飾されます。 理論のレッスンは、新しいSmartBoards付きのモダンな教室で行われています。 航空機は新しいと高度な計測器と非常に近代的です。 私たちは、ボーイング737NGシミュレーターそのうちの1つは、最先端のフライトシミュレータを持っています。 学校は生徒たち24/7にオープンしており、学生は平日と週末の両方の学校を使用しています。 私たちは、生き生きと積極的な学生の環境を持っています。 私たちのブリーフィングルームでは、学生と講師の出会いの場であり、また国内外のフライトを計画するための経験と知識を交換するための「本部」です。 コー​​スプラン に パイロットフライトアカデミー理論と飛行の交互週間：、トレーニングは二つに分割されます。 理論週間は6時間の命令で構成され、飛行の週の間に、学生は学校の飛行機を飛ばします。 学生のための飛行訓練は、プログラムの初期から始まり、学生は通常、最初の学期の終わりに向かって、すでにソロを飛ぶことができるように十分な知識を取得しています！ パイロットフライトスクールの国際飛行訓練プログラムはATPL（A）レベル、航空会社のパイロットのための最も先進的な証明書の高品質の授業の915時間で構成されています。 理論命令と並んで、学生は学校の双発飛行機で飛んで高度な機器に、基本的な視覚、機器、最初で飛んで、その後の進捗状況を学習します。 コー​​スの学生の終わりに向かって、彼らはストレスの多い状況の間、乗組員の協力の厳しい課題を学習シミュレータ訓練を通過します。 春学期は1月の最初の一週間を開始し、6月全体で継続されます。 秋学期は8月の最初の一週間を開始して、アプリへと続きます。 12月20日。 イースターの休日、夏休みの4週間と学年中のクリスマス休暇の2週間があります。 教育と学習 パイロットフライトアカデミーで私達は可能な限り、パイロットの職業のための現実にクローズアップとして教育を行うことを強くお勧めします。 私たちのプログラムは、可能な限り最高の問題で自分の職業のための私達の学生を準備するために、パイロットの仕事のすべての品種が含まれています。 150112 presentasjonキャリアを研究 シミュレータ訓練 学校は生徒が彼らの訓練の一部として使用する現代のシミュレータを持っています。 シミュレータの一つは、学校が使用する基本的な練習機に似たセスナ172、です。 トレーニングプログラムの終わりに向かって、学生は、マルチクルーとジェットの向きのトレーニングに使用するボーイング737NGシミュレータを、飛行します。 [-]

… [+] 神学（1908）のMFノルウェーの学校は神学、宗教学や社会学の分野で認定を受けた専門の大学です。 MFがオスロに位置し、3つの部門を持っている。神学専攻、宗教教育と教育学研究の学科と宗教と社会学科。 MFが国内外でリーダーシップとサービスのためにBachelor-、マスター - および博士レベルでの学者、教師、牧師、およびその他の専門家を教育する。 社是 MFが知識の卓越性、普及とアプリケーションの高い国際的なレベルでの研究を通して神学のリーディングスクールとしての地位を強化し、自由、信頼性とエキュメニカル協力の文脈における教育の追求を通して、個人の成長および形成を目指します学生の。 [-]

北極の大学（UArctic）は 、大学、研究機関、および北朝鮮に関する教育·研究に関わる他の機関の協力的ネットワークです。 UArcticビルドと集団資源と優れた有権者とその地域にサービスを提供する加盟機関を可能にし、共同のインフラを強化する。 教育、研究、アウトリーチの協力を通して、私たちは、北朝鮮での人間の能力を向上させる実行可能な地域社会、持続可能な経済を促進し、グローバルなパートナーシップを築く。 UArctic戦略計画も用意しています PDFダウンロードなど、背景の項を含む。 私達のビジョン エンパワードノース - 共有の声で 私たちの使命 メンバーの強力なネットワーク内で連携してユニークな教育と研究の機会を提供することで、周極北朝鮮の人々に力を与える。 私たちの価値観 周極UArcticは8つのすべての北極の州を横断し、すべての北方民族や文化の間で共通の価値観と利益を反映して、グローバル化する世界における北部の声を推進しています。 包括的な この地域の先住民族や他の北部との間のパートナーシップを強調しながら、UArcticは文化的多様性、言語および複数の男女共同参画を推進しています。 逆数 UArcticは北方や他のパートナーとの間の互恵、平等、信頼に基づいた教育、科学、研究、政策の敬意関係を推進しています。 このアプローチは、一緒に社会的な芸術、自然科学からの学際的な視点で、伝統的な土着の知識システム… [+] を含める値。 研究のテーマは、次のとおりです。 先住民族、彼らの文化、言語、politicial願望 気候変動とその影響 天然資源や採取産業経済 国際関係と地理政治 エコロジー、北部ecoystems、生物学 [-]

ACNとは？ 米国学士号の一部としてアメリカの大学制度で - 私たちの大学は、学生に30クレジット（ノルウェーのシステムで60 "studiepoeng」と同等の1年間）を提供しています。 ACNの協力パートナーは、次のとおりです。 グランドフォークス、ノースダコタ州ノースダコタ大学（UND） ウエストチェスター、ペンシルバニア州ウェストチェスター大学（WCU） ガーデンシティ、ニューヨーク州のアデルファイ大学（AU）。 マンチェスター、ニューハンプシャー州のサザン・ニューハンプシャー大学（SNHU）。 首尾ACNプログラムを完了ACNの学生は入学を保証されています。 また、ACNから得られたクレジットで、学生たちは、米国で自分の好きな大学に適用することを選択することができます。 学生が成功し、ACNでコースを完了すると、彼らはジュニア（三年）学生としてUND、WCU、AUまたはSNHUへの転送の対象とすることができます。 ACNで、彼らはアメリカの大学システムの優れた理解を得る一方で、（ノルウェーとアメリカの両方）の学生と教員の連絡先のネットワークを構築し、大学システムへのスムーズな移行を行うことができます。 ACNは、彼らの研​​究に多くを集中することができ、それらの移行がスムーズになりますので、実用的で官僚的な詳細を学生に役立ちます。 これらの大学との緊密な協力は、各学期のアメリカの教授をホストするためにACNを可能にします。 ノルウェーの学生の大半は、研究のその地域でのキャリアを追求するためにノルウェーに戻ります。 過去の学生は、彼らが、それらの国際的な研究の経験を就職の面接に強い候補者であったことを報告しています。 過去にはACNの学生は、幅広い分野の学位を受けていますが、特に人… [+] 気があります：コミュニケーション - メディア、放送、ジャーナリズム、PR、平和学、航空宇宙およびビジネスの全領域。 大小 - ACNの学生は現在、テレビ、ラジオ、学校やビジネスの分野の中にノルウェーで作業しています。 ACNは、同様に留学生のための重要な機会です。 アメリカの学生は、米国のすべての部分からが、主に中西部から来ています。 ACNは、ノルウェー系アメリカ人のコミュニティ内の特別な魅力を持っており、学生は多くの場合、それらのノルウェーの遺産で魅了されています。 我々はまた、イラン、イラク、ブルガリア、ドイツ、スウェーデン、カメルーン、ガーナ、中国、カナダ、ベトナム、フィリピン、ボスニアからの学生を持っていました。 彼らは国のために特別な思い入れ、人や大学でノルウェーを残します。 ACNの歴史 ザ· ノルウェーのアメリカの大学 25以上の学術年を迎えました。 これは、博士によって1990年に設立されました Steinar Opstad、NHOの元副社長、ノルウェーのエンタープライズ連盟。 1992年には、ACNは12ノルウェーモス、エーストフォール、ノルウェーJeløy島の趣のある農場の邸宅で勉強するために一緒に来て12アメリカ人の学生から始まりました。 年間を通してプログラムは、世界中から70ノルウェーからの留学生、米国、国に拡大しています。 ACNは、現在公共図書館、カフェ、ショッピングやナイトライフの近く、美しいコンベンションビル（Konvensjonsgaarden）、ダウンタウンのモスに位置しています。 なぜACN？ 学生がノルウェーのアメリカの大学で彼らの教育を始め、さまざまな理由があります。 ACNで勉強する学生は、米国での協力パートナーの大学で三年（ジュニア）として起動できるようになりますあなたの学士号に向かって30単位（1年）を受信することができます。 第二に、ACNはアメリカの大学システムへの段階的な導入を提供しています。 クラス構造とアメリカの大学の社会的ネットワークは、ノルウェーの大学でのものとは全く異なっています。 学生は物事の新しい方法に緩和され、アメリカの大学での勉学のためのより良い準備されています。 ACNは、学生に自分の英語のリーディング、ライティング、読解とスピーキングのスキルを向上させる機会を提供しています。 学生はACNに入院することが流暢である必要がありますが、ほとんどはここ一年後に彼らの英語のスキルが大幅に改善したことを報告しています。 これは、彼らの研​​究を通して、大きな成功のための学生を準備します。 スタッフは、そのまま米国に留学する準備を学校に適用し、住宅を見つけて、ビザの申請の様々な非学術的な側面を持つ学生を支援するために装備されています。 この支援は非常に貴重であり、私たちの助けを借りて、米国への旅はそれほどストレスになることができます。 最後に、ACNは楽しいです！ 学生は、彼らがそうでなければ、両方の内側と学校の外で、学生のための無数の活動がある年met.Throughoutを持っていない友人の緊密なグループを形成します。 学生は、ジョブが検索時にその後の人生で役立つの友人やクラスメートのネットワークを得ることができます。 多くの学生も、彼らはアメリカでは、すでに社会的なネットワークを持って到着したときに、同じアメリカの大学に出席することを選択しました。 これは、アメリカへのノルウェーからの人生を変える動きはるかに容易になります。 ノルウェーの学生 私たちの学生の80〜90％は、ノルウェーであり、ほとんどの学生は、高校からのACNに直接適用されます。 私たちは、毎年70の学生を受け入れ、それらのほとんどは秋学期に入学。 これは、月に開始春学期のために適用することも可能です。 アプリケーションの要件： 完全なアプリケーションのフォーム（ACNアプリケーション） それらが適用されているすべての応募者は、学期の開始によってgenerell studiekompetanseを達成している必要があります すべての出願人は、この質問に答えるの個人的なエッセイを提出する必要があります： "なぜ私はこの教育の機会に興味を」 推奨グレードの平均点は4.0（ノルウェースケール）である - 明確にするために連絡してください 優先順位は、5月1日までに完了申請書を提出応募者を秋に与えられます。春学期の申請の締め切りは11月25日です。 ご質問がある場合は、お問い合わせください。 [-]

スタヴァンゲル大学 スタヴァンゲル、ノルウェーの大学は、約9200の学生と1300教員、管理とサービススタッフがいます。 私たちの周囲で一定のコラボレーションとの対話では、地域、全国、国際、我々は教育、研究、技術革新、普及、博物館活動のためのオープンで創造的な気候をお楽しみください。 スタヴァンゲルの大学は、いくつかの300 000人の住民で、国内で最も魅力的な地域に位置しています。 スタヴァンゲルは、動的な雇用市場、エキサイティングculture-やレジャー活動にノルウェーの石油・エネルギーの首都です。 「大学と社会とビジネスの間の相互作用は、豊かで多様です。 スタヴァンゲル大学の学術寿命は14部門/学校と2つの国立研究センターだけでなく、考古学博物館の合計を備え、3学部で構成されています。 大学はまた、UIS PLUSS呼ば生涯学習のためのユニットを持っています。 スタヴァンゲルの国際研究所（IRIS） - 外部資金を研究活動の多くは、私たちの研究機関と共同で行われています。 いくつかの他の研究センターは、スタヴァンゲル、IRISの大学のコンソーシアムと他の俳優として編成されています。 Prekubator技術移転事務所は、研究のアイデアの商業化のための私達のツー… [+] ルです。 スタヴァンゲルイノベーションパーク（Ipark）もインキュベーター活動を実行し、新しい企業が起動貢献し、キャンパス内に位置しています。 二つの組織、SiSのとSTOR（学生組合）は、学生の福祉と権利の世話をします。 [-]

国際演劇アカデミーノルウェーTITANは野望と何か自分自身を作成するためのドライブを持っている学生のための俳優の訓練ですTITANは、芸術と文化の起業家である独立した俳優を作成する：あなたは、創造的な芸術家として発展することを望むなら、あなたのアイデアを使用してあなたのための最初から劇場、そして、オーディエンスが前に見ているものとは違って、映 ​​画や演劇、TITANの教育を作成します。 &nbsp&nbsp TITANは、2004年に設立され、ほとんどの劇場のトレーニングプログラムに存在するいくつかの問題への反応として作成されました。 ほとんどのプログラムは、芸術の手法を提供する。ので、卒業生は芸術作品を作成する方法を知っているが、彼らの芸術で生計を立てる方法とは限りません。これは、"飢えた芸術家"ステレオタイプにつながると俳優の"本当に"ウェイターを始める。&nbsp TITANは、劇場の芸術家としての生活を作るのに改善の可能性を高めるために、最初から最後まで、設計されています。 私たちのプログラムでは、 生産、演技が、演出だけでなく、ライティング、… [+] 起業家精神とリーダーシップの経験を得るという点で、ユニークです。 我々はリスクを取ることを望む学生を探している、アーティストや多くのことを実行する願望として自分自身に挑戦したい。 [-]

ビジネスのボードー大学院は（HHB）は、1985年に設立されました。それ以来、2,000人以上の学生が私たちの4年間の事業プログラムを卒業している - "Siviløkonom" - 我々は現在1,000人の学生は、ビジネス学校に在籍している。 我々の教授の学問的な業績は、ノルウェーの中でも最高です。 HHBは、革新性、エコロジー経済学、倫理など多くの分野の最前線にいます。 HHBは約400人の生徒に私たちのビジネスと情報技術のプログラムに毎年認めている。学生のサイズは、ピア間の真の友情が可能になります。さらに、いくつかの学生団体やイベント利用一年中があります。 HHBのもう一つの優れた特徴は、機会を提供する比較的小規模なクラスサイズです一教授と、一度だけ。 … [+] [-]

エービク大学は、約2400の学生と270の従業員をしています。 エービク大学大学は国際的な視野でノルウェーの大学カレッジです。 24カ国は、当社のスタッフ2009年秋の間で表されます。 GUC社は1994年にノルウェーの高等教育の再編の結果として設立されました。 エービク大学での研究プログラムは、学士レベル3マスタープログラム14の基本的な教育の3学部の間で分かれています。大学大学は対象地域の健康、医療、技術、メディアの研究プログラムを提供しています。また、いくつかの継続教育が提供されます。エービク大学（GUC社）での学習プログラムのいくつかは、ノルウェーで唯一のものです。 2400人の学生は、現時点で大学の大学で勉強している。 統一キャンパスで、あなたは同じ場所で必要：すべてを持って講義室、コンピュータ室、図書室、ロムと食堂を読む … [+] [-]

国内外の研究の両方大学自宅 ノルウェーの教育Bjørknesはある大学のプロバイダとしての地位を年に設立、最近インチ 2006年には、Bjørknes大学は、クレジットクトとのオスロコースの大学の数を提供開始する。 彼らはノルウェーの品質保証機関、ノルウェーの国家教育ローン基金を通じた資金調達を受けることがプログラムに参加する学生によって承認されています。 これらのコースは以下の通りである： 実用的な哲学（30クトクレジット） メディアコミュニケーション（60クトクレジット） 医療財団年（60クトクレジット） 平和および紛争解決の研究（60 ECTをクレジット） &nbspプログラムは、上記に加えて、Bjørknesカレッジは cooperatiのプログラムが教育国籍ビも提供してスイートを1999年以来、 海外の大学でログオンします。 学部及び大学院レベルでこれらのユニークなプログラムは、提供する学生は機会残りの海外での大学への編入する前に、オスロでBjørknesで、大学の研究の最初の年（学士号の学生の場合）または前期（修士の学生のための）を取る彼らの研… [+] 究の。 プログラムはかなりの成功を収めて満たされており、学生は学士レベル（理学療法、看護、コミュニケーション）だけでなく、平和および紛争解決研究と国際研究としての大学院レベルでのオプションの範囲から選択することができます。 これらのマスタープログラムでは、Bjørknesカレッジは、オスロ学期モジュールの開発と、これらの教育の国際平和研究所、オスロ（PRIOの）に従事することを選択しました。 この方法では、これらの革新的でエキサイティングなプログラムが一緒に地球の両面から国際関係、国際的な研究、平和と紛争研究の最前線で研究者をもたらす。 すべてのコースは英語で行われますので、これらの有名なプログラムは、学生が世界中から注目を集めており、申請者はオーストラリア、フランス、ポルトガル、ドイツ、メキシコ、カナダ、英国、米国から適用されます。 実際、2005年にオーストラリアに元ノルウェー首相ヒェルマグネボンデヴィークの訪問中、彼はキャンベラで、プログラムを完了Bjørknesの学生を満たすために時間がかかった。 [-]